4月26日上午，校党委书记徐东升以“四不两直”方式深入北区8号教学楼调研教学情况，随机听取了教育科学学院杜文轩老师为化学、物理学专业本科学生讲授的《学校心理学》课程。

在听课过程中，徐东升认真记录教师教学准备、师德师风、教学内容等基本情况，仔细观察课堂组织及教学效果。课后，与任课教师、学生代表进行了互动交流，对任课教师充分备课、认真教学的良好教风以及学生专心听讲、学思践悟的学习态度给予了充分肯定。他勉励任课教师践行初心使命，切实肩负起课堂教学直接管理者的首要责任，加强课堂组织，规范教学过程，严肃课堂纪律，注重因材施教，增进师生互动，灵活多样创新教学方法，充分发挥科研育人功能，推进课程思政落实落细，全面提升教学质量。他还鼓励学生与新时代同向同行，坚定理想信念，增强严谨求学、勇于创新的精神，珍惜宝贵时光，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学知识，提升综合素质，培养过硬本领，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

在向有关部门反馈意见时，徐东升强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，在党史学习教育中扎实做好融合文章，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，强化校风、教风、学风建设，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥各类课程育人功能，全面提升立德树人成效。要全面深化新时代教育评价改革，把提升教师教书育人能力作为基本要求，驰而不息加强新时代教师队伍建设，加快构建高质量教师培养体系，实施新时代强师计划，突出教育教学实绩，强化一线学生工作，引导广大教师践行教书育人使命。要深入推进本科教育教学改革，健全教学管理机制，完善教学质量评价体系，细化教师教学任务与质量标准，加大一流本科专业建设力度，着力打造五类“金课”，将课程思政融入课堂教学建设全过程，全面提高人才培养质量。（教务处、党委办公室）